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scuola primaria | Il mio angolo

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scuola primaria | Il mio angolo Il mio angolo Quando trovo in questo mio silenzio una parola scavata, è nella mia vita come un abisso(G.Ungaretti) Vai al contenuto Home About contatti diario personale poesia con e per i bambini Poesia con e per i bambini Luoghi Il mio giardino Ritratti Note nell’aria Egidio Milinovich Verona poesie che amo Le mie poesie Archivi tag: scuola primaria I giusti per i miei bimbi di quinta Pubblicato il 24 gennaio 2019| 4 commenti Un’ attività laboratoriale per il Giorno della Memoria: poesia a ricalco de “I giusti” di J.L. Borges I GIUSTI (testo collettivo classe quinta) Chi fa divertire un amico triste. Due ragazzi che si baciano. (Sofian) Chi è felice di lavorare. I bambini che giocano insieme. (Giorgia C.) Chi fa campeggio. Chi cura un animale. (Sara) Chi offre un dono Gli alunni che s’impegnano (Enrico) Un bambino che vive la scuola come un divertimento. Chi disegna una cosa bella. (Matilde) Chi offre il proprio aiuto (Ludovica) Il contadino che ara i campi Due amici che giocano a ping-pong. (Leo)) Chi accarezza un cane Tanti amici che giocano insieme (Sebastiano) Chi dice la verità. Chi non si arrabbia quando perde e non si vanta quando vince. Chi manda lettere agli amici quando è in vacanza. (Bianca) Chi adotta un cane. Chi aiuta chi non ce la fa. (Pietro) Io che aiuto la mamma a cucinare Chi fa compagnia ad un anziano (Giulia) La maestra che insegna Chi offre un lavoro a chi non ce l’ha.(Noemi) Io che aiuto il nonno Chi ama vedere gli altri felici.(Asia) Chi cammina su un prato felice e contento Chi ascolta il canto degli uccelli Chi scrive le poesie belle. (Hanna) Chi fa il suo dovere Chi parla con gli altri Chi s’incontra felice con i parenti.(DEnis) Questi persone , che si conoscono, stanno salvando il mondo. 4 commenti Pubblicato in poesia con e per i bambini Contrassegnato da tag Borges, giorno della memoria, I giusti, poesia, poesia a ricalco, scuola primaria Sono piccolo, ma crescerò… Pubblicato il 27 gennaio 2017| 7 commenti Adoro il mio lavoro e in momenti come questi dimentico la noia e la pesantezza delle cose inutili, burocratiche, fumose. Apparenza e niente più. Momenti come questi mi aiutano a credere ancora in quello che faccio, perchè i bambini comprendono e insegnano. Questa filastrocca, che abbiamo creato insieme partendo dalle quattro parole chiave, è l’ultima fase di un lavoro partito dalla lettura di una storia: “La portinaia Apollonia” scritta da Lia Levi. Ne è seguita una conversazione coinvolgente, piena di riflessioni profonde, domande, emozioni. I bambini vogliono sapere e meritano risposte. E’ faticoso, bisogna mediare e tener conto della loro età, ma bisogna rispondere… Alla fine, attraverso la filastrocca hanno scritto le loro conclusioni. Non dimenticare E’ vero, sono piccolo ma devo IMPARARE così da grande saprò RICORDARE che a volte, sì, può vincere il male ma noi molto possiamo FARE. E’ come a scuola: se faccio un errore un po’ mi dispiace, un po’ mi scoraggio ma alla fine prendo CORAGGIO. Me lo ricordo e faccio di tutto per far sparire quell’errore brutto!.   7 commenti Pubblicato in poesia con e per i bambini Contrassegnato da tag coraggio., giorno della memoria, ricordare, scuola primaria Un sogno Pubblicato il 21 febbraio 2014| 8 commenti Questo governo non mi convince  ma c’è e allora,  da buona individualista quale sono, sono andata a vedere chi è Stefania Giannini, nuovo ministro dell’istruzione. Ha titoli innegabili. E’ lontana dalle mie posizioni, ma non voglio arroccarmi su questo. Voglio sperare e rincorrere un sogno. E allora cara Ministro spero che guarderà con attenzione alla nostra scuola primaria, in questi anni massacrata e ridotta in pessime condizioni. Spero che rifletterà sulle nostre classi sempre più numerose e con sempre meno tempo scuola perchè gli insegnanti non bastano a coprire orari di almeno 30 ore; che si ricorderà dei diritti dei bambini disabili, facendo in modo che abbiano sempre le ore di sostegno di cui hanno bisogno e non la metà quando va bene. Spero che comprenderà quanto importanti fossero le ore di compresenza che ci sono state tolte (e quelle poche che rimangono spesso servono a coprire le supplenze.) Spero che si impegnerà a darci quegli strumenti che sono indispensabili per lavorare bene: tempo, persone, aggiornamenti seri, organizzazione efficace ,meno burocrazia inutile, meno parole e discorsi fumosi e più concretezza. Spero che rifletterà sul fatto che è molto importante avere presidi, (mi piace chiamarli ancora così e non dirigenti)  che siano meno manager e più educatori, punti di riferimento autorevoli e non autoritari. E magari, già che c’è, dia un’occhiata a quelle prove Invalsi, forse qualcosa di meglio si può fare. Insomma, spero che ci ridarà la nostra scuola elementare, che fino a qualche anno fa era considerata il segmento migliore dell’istruzione di base, perchè le assicuro che oggi non lo è più. Come vede, ho un sogno grande…un sogno…ne parli con noi insegnanti, ci chieda cosa pensiamo,  ce lo chieda… 8 commenti Pubblicato in diario personale Contrassegnato da tag insegnanti, scuola, scuola primaria, sogno Patrizia Ho il culto delle gioie semplici. Esse sono l'ultimo rifugio di uno spirito complesso (O. Wilde) Informazioni Tutti i testi pubblicati in questo blog sono protetti. Nel caso qualcuno volesse utilizzarli a scopi non commerciali è pregato di contattarmi. Le immagini sono per la maggior parte, prese da Google Se qualcuno si sentisse leso nei propri diritti d'autore, lo comunichi immediatamente e l'immagine sarà prontamente rimossa. This opera by girasole is licensed under a Creative Commons Attribuzione-Non commerciale-Non opere derivate 2.5 Italia License. Una piccola, grande soddisfazione. (Un grazie di cuore all’amico Filadelfo Giuliano) Esistono dei fatti che richiedono per riuscire a comprenderli tutta la nostra pena, tutta la nostra sofferenza, altri richiedono la nostra gioia. Davanti a cose come queste io so soltanto scrivere. (Santiago Mutis Durán) Poesia… "Poesia è malattia"(Franz Kafka) "La poesia è la luce di un lampo; quando è solo un accostamento di parole, diventa semplice composizione." (Gibran Khalil ) "Se la poesia non viene naturalmente come le foglie vengono ad un albero, è meglio che non venga per niente" (John Keats) "Ogni poesia è misteriosa; nessuno sa interamente ciò che gli è stato concesso di scrivere" (Jorge Luis Borges) " Nessuno scriverebbe più versi se il problema della poesia fosse quello di farsi capire." (Eugenio Montale) gennaio: 2020 L M M G V S D « Nov      12345 6789101112 13141516171819 20212223242526 2728293031   Articoli e pagine migliori Io non sono stato ...non ho capito la vita; se mi resta una qualche verginità, è questa. (Antonio Josè Ponte) Irene aveva un sogno, un grande sogno stagliato in mezzo al blu, fiori tra le mani e speranze nel domani. Irene aveva grandi occhi che guardavano lontano e con risa di bambina, colorava girandole di carta velina tra i capelli, raggi di sole da scompigliare sulla pelle gocce d’allegria da succhiare. Irene aveva mani troppe piccole per accender le stelle di qualunque mondo. di qualunque cielo, Irene aveva… Patrizia.M. Ricerca per: Segui blog via email Enter your email write to follow this blog and receive notifications of new posts by email. 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Trame tizianatius"Dell'insensato gioco di scrivere" o del suo male Tempi ModerniVersi SparsiLe parole dell'anima sono emozioniPoetella's Blog"questo sol m'arde e questo m'innamora"- Michelangelointernopoesia.com/Il blog di Interno PoesiaSono nato sotto universi in fiammeEstetica della follia in forma poeticamassimobotturiLo so, lo so, lo so che un uomo, a 50 anni, ha sempre le mani pulite e io me le lavo due o tre volte al giorno, ma è quando mi vedo le mani sporche che io mi ricordo di quando ero ragazzo. Tonino GuerraAll'orizzonte prendo figuraSarebbe tornato in compagnia degli altri, a patto che si levassero di torno.Il mio vivere in poesiaSe le mie parole potessero essere offerte a qualcuno questa pagina porterebbe il tuo nome. (Antonia Pozzi) Pubblica su Annulla Privacy e cookie: Questo sito utilizza cookie. Continuando a utilizzare questo sito web, si accetta l’utilizzo dei cookie. Per ulteriori informazioni, anche sul controllo dei cookie, leggi qui: Informativa sui cookie